Perkembangan kanak-kanak cacat pendengaran
Telah diketahui bahawa kanak-kanak dengan masalah pendengaran tidak berkembang dengan cara yang sama seperti anak normal. Kerana kenyataan bahawa kanak-kanak seperti itu menerima maklumat yang tidak lengkap mengenai dunia di sekelilingnya, kognitifnya berlaku agak perlahan, secara spontan. Walaupun otak bayi yang biasanya berkembang berkembang ke arah depan, kecacatan yang ada menimbulkan kesulitan tertentu untuk perkembangan kanak-kanak yang mengalami masalah pendengaran.
Gangguan pendengaran menjadikan sukar atau mustahil untuk merasakan sensasi yang berkaitan dengan bunyi. Kanak-kanak itu mengalami kekurangan komunikasi dengan ibu bapa, kerana dia tidak mendengar intonasi ucapan mereka, warna emosi mereka. Anak itu juga tidak dapat menjalin hubungan penuh dengan rakan sebayanya yang tidak menghadapi masalah pendengaran. Ucapan yang tidak baik atau tidak terbentuk menimbulkan keadaan sukar untuk perkembangan sosial, emosi dan mental berikutnya, namun, kanak-kanak seperti itu tidak boleh disebut terbelakang. Mereka baru mencapai tahap matang dengan cara yang berbeza dari yang digunakan oleh kanak-kanak dengan pendengaran normal. Keadaan terhad untuk perkembangan kanak-kanak dengan masalah pendengaran menyumbang kepada kemunculan gangguan neurotik dan gangguan mental yang berkaitan dengan kompleks rendah diri, tidak suka, dll.
Persoalan yang membimbangkan semua, tanpa pengecualian, ibu bapa kanak-kanak bermasalah pendengaran: adakah mungkin dengan cara apa pun untuk memudahkan kewujudan bayi seperti itu?
Boleh. Sekiranya kanak-kanak itu tidak mempunyai kontraindikasi untuk memakainya, alat pendengaran akan membantu menjadikan hidup lebih kaya dan dunia lebih berwarna. Alat pendengaran masa kini adalah struktur belakang telinga atau telinga yang praktikalnya tidak dapat dilihat oleh orang lain. Alat pendengaran digital membolehkan anda mendengar suara semula jadi dan tidak terdistorsi di dunia di sekitar anda - dan ini membolehkan kanak-kanak mendengar suara anak kucing, bunyi suara mereka, dedaunan daun di bawah kaki mereka.
Hari ini, praktikalnya tidak ada batasan umur untuk memakai alat pendengaran. Semakin cepat alat pendengaran memasuki kehidupan mereka, semakin baik perkembangan kanak-kanak bermasalah pendengaran. Oleh itu, keadaan yang optimum adalah ketika anak dilengkapi dengan alat pendengaran segera setelah diagnosis yang tepat telah ditetapkan.
Terdapat kesilapan dalam teks? Pilihnya dan tekan Ctrl + Enter.
