Membesarkan anak dari umur 1 tahun
Keperibadian seseorang, menurut banyak ahli psikologi, terbentuk pada tahun-tahun pertama kehidupan. Itulah sebabnya sangat penting ketika membesarkan anak dari usia 1 tahun, semasa pertumbuhan aktif dan perkembangan pesat, sehingga bayi menerima pengalaman yang diperlukan untuk kehidupan masa depannya, yang akan menjadi asas dalam kehidupannya di masa depan.
Oleh itu, ibu dan bapa, terutama anak-anak, yang secara praktikalnya tidak mempunyai pengalaman dalam membesarkan anak-anak, perlu belajar bagaimana menjadi ibu bapa, memperoleh pengetahuan yang diperlukan mengenai ciri-ciri psikologi dan fisiologi perkembangan bayi.
Memahami sebagai asas untuk membesarkan anak dari usia 1 tahun
Sebilangan besar kesukaran dan kesalahan dalam membesarkan anak berusia 1-5 tahun adalah berdasarkan fakta bahawa ibu bapa tidak memahami bayi mereka, menganggapnya sebagai "model yang dikurangkan" bagi orang dewasa. Oleh itu, ibu bapa sering kali merasa kesal dengan kenyataan bahawa anak itu mengabaikan hujah yang munasabah dari sudut pandangan mereka. Sebaliknya, keinginan untuk menyesuaikan kehidupan dan kehidupan anak anda dengan keperluan dan kecepatan moden, mengelilingi bayi dengan pelbagai kaedah pembelajaran awal menggunakan teknologi komputer, tidak selalu membawa hasil yang diinginkan.
Sering kali, kerana keinginan untuk perkembangan awal, ibu bapa melupakan tugas utama mereka - untuk mengasihi bayi dan memahami keperluannya. Perbezaan utama antara kanak-kanak dan orang dewasa adalah bahawa seorang anak pada usia dini hanya meniru pemikiran logik, meniru orang dewasa, dan, tanpa stereotaip, biasanya diserap secara eksklusif pada saat dan situasi semasa, tinggal "di sini dan sekarang." Oleh itu, kebanyakan emosi kanak-kanak mematuhi situasinya - dia benar-benar kecewa kerana kehilangan mainan kegemarannya, tetapi dia sangat terganggu jika perhatiannya tertarik dengan sesuatu yang menarik. Kanak-kanak berumur 1-5 tahun biasanya hidup setiap saat sepanjang hayatnya, menikmatinya.
Juga, untuk memahami bayi mereka dan didikan anak yang betul pada usia 1-2 tahun, ibu bapa perlu memahami bahawa kesedarannya tidak terarah ke masa depan. Dengan kehilangan pengalamannya sendiri dan mengembangkan pemikiran abstrak, anak itu benar-benar tenggelam pada saat ini dengan objek, orang dan mainan yang sangat spesifik.
Ciri-ciri membesarkan anak pada usia 1-2 tahun
Punca utama perkembangan dan asuhan anak berusia 1.5 tahun ke atas adalah permainan, aktiviti subjek. Untuk tujuan ini, perlu menggunakan pelbagai teknik dan manual, yang akan menyumbang kepada perkembangan pesat pemikiran logik dan aktiviti kognitif, dan, oleh itu, mempercepat perkembangan sosial dan emosi.
Untuk membesarkan anak yang berumur 1-5 tahun dengan berkesan, anda mesti mematuhi beberapa peraturan:
- Oleh kerana kanak-kanak pada usia ini cepat letih tanpa pergerakan, disarankan untuk menggabungkan aktiviti bermain dengan aktiviti fizikal;
- Penjagaan harus diambil untuk memastikan bayi tidak letih, menyelesaikan permainan sebelum ia tidak menarik perhatiannya;
- Sebarang aktiviti bermain harus disertai dengan komunikasi aktif antara orang dewasa dan kanak-kanak, yang akan menyumbang kepada perkembangan pertuturan.
Juga, untuk kejayaan membesarkan anak berusia 1-2 tahun, perlu diketahui bahawa untuk berkomunikasi dengan anak, perlu bercakap dalam bahasa yang "difahami" kepadanya. Agar bayi dapat dengan cepat memahami apa yang ibu bapanya mahukan darinya, anda harus mematuhi beberapa peraturan mudah:
- Anda perlu berusaha menjadikan ucapan anda lebih kiasan. Bagi seorang kanak-kanak, pertuturan bukanlah cara komunikasi utama, pemikiran yang dominan berkesan visual. Oleh itu, semakin jelas dan lebih imajinatif tarikan bayi itu, semakin cepat dia akan memahami apa yang mereka mahukan dari dia;
- Bermain adalah kaedah terbaik untuk menggabungkan maklumat dalam perkembangan dan pendidikan kanak-kanak berumur 1-5 tahun. Dengan bantuan permainan, cukup mudah untuk mensimulasikan pelbagai situasi, dan persembahan seperti itu tetap terpasang dalam ingatan kanak-kanak;
- Sama seperti permainan, kanak-kanak memahami bahasa dongeng dengan baik. Pada masa yang sama, dalam membesarkan anak kecil, anda boleh menggunakan kisah dongeng yang terkenal dan yang diciptakan sendiri. Dalam kes ini, watak boleh dimasukkan dalam situasi yang perlu dijelaskan kepada anak. Mengalami detik-detik tertentu dengan pahlawan dongeng, bayi itu mengingati gambar yang dibuat sejak sekian lama, dan keadaan itu sendiri menjadi lebih mudah difahami olehnya;
- Sekiranya boleh, anda perlu menyandarkan kata-kata anda dengan tindakan. Ini merujuk kepada konsep mudah apabila perlu untuk menjelaskan peraturan asas kebersihan diri atau langkah keselamatan kepada anak;
- Cara termudah untuk mengingat maklumat yang diperlukan adalah ketika disajikan seolah-olah secara kebetulan, dalam konteks situasi yang timbul. Oleh itu, yang terbaik adalah membincangkan bahaya yang ditanggung oleh kereta semasa berjalan, dan keperluan untuk mencuci tangan setelah berjalan - sebaik sahaja pulang.
Juga, banyak ahli psikologi, ketika membesarkan anak berusia 1.5 tahun dan lebih tua, menasihati menggunakan sekerap mungkin larangan dan kategori "tidak", dan bukannya larangan, lebih baik membicarakan akibatnya dan menawarkan kemungkinan lain. Ini disebabkan oleh fakta bahawa kanak-kanak tidak menerima sekatan apa pun, dan juga secara praktikal tidak bertindak balas terhadap frasa yang menjengkelkan dan pertanyaan retorik, yang dalam bentuk umum menggambarkan tingkah laku buruk mereka dari sudut pandang orang dewasa. Di samping itu, kanak-kanak pada zaman ini tidak memahami ironi dan sindiran, oleh itu, untuk menyampaikan mesej mereka kepada seorang kanak-kanak, lebih baik tidak menggunakannya dalam ucapan mereka.
Peraturan mudah ini akan membantu menjalin komunikasi dengan anak dan memahami dengan lebih baik keperluan dan ciri-cirinya, yang akan menjadikan proses membesarkan bayi dari usia 1 tahun paling menyenangkan dan berkesan.
Permainan berdasarkan cerita sebagai asas untuk pendidikan awal kanak-kanak
Selain permainan dengan bahan didaktik, perlu diperhatikan permainan plot. Untuk mempermainkan situasi sehari-hari, anda boleh menggunakan boneka dan mainan haiwan. Sebagai permulaan, lebih baik menggunakan plot yang mudah dan difahami untuk kanak-kanak zaman ini, yang secara beransur-ansur perlu rumit oleh pelbagai situasi dan perincian.
Bagi orang dewasa dengan pemikiran rasional, pada pandangan pertama, permainan ini mungkin kelihatan membosankan dan tidak berguna untuk perkembangan dan asuhan kanak-kanak berumur 1.5 tahun ke atas. Namun, tepatnya permainan seperti itu perlu diberikan banyak masa, kerana mereka memperkayakan pengalaman bayi dan mengajarnya untuk hidup, pada pandangan pertama, orang tua, situasi kecil. Anda boleh bermula dengan detik-detik berturut-turut dalam kehidupan bayi - makan, berjalan, mandi, bermain, tidur, yang akan membantu memahami hubungan tindakan ini dalam hidupnya sendiri.
Pada masa yang sama, permainan cerita memberi banyak peluang untuk manifestasi imaginasi dan fantasi, yang menjadi asas bagi pengembangan kemampuan intelektual anak. Di samping itu, melalui plot plot, idea kanak-kanak mengenai realiti diperkuat - mengenai pakaian, perabot atau pinggan mangkuk. Untuk perubahan, gambar burung dan haiwan dapat dimasukkan ke dalam permainan, yang akan meningkatkan minat kognitif.
Video YouTube yang berkaitan dengan artikel:
Terdapat kesilapan dalam teks? Pilihnya dan tekan Ctrl + Enter.
