Gangguan Mental - Jenis, Sebab

2024 Pengarang: Rachel Wainwright | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-15 07:40

Gangguan perkembangan mental

Gangguan perkembangan adalah keadaan mental yang dicirikan oleh kadar pembentukan keperibadian dan fungsi mental yang lebih perlahan, serta penurunan kemampuan mental dan kognitif.

Gejala dan penyebab gangguan mental

Gangguan perkembangan mental paling sering ditunjukkan pada bayi dan kanak-kanak. Gangguan psikologi ini dikaitkan dengan pelbagai faktor, trauma dan patologi.

Penyebab utama gangguan perkembangan mental adalah:

• patologi keturunan otak;
• penyakit kromosom;
• kecacatan serebrum;
• sindrom epilepsi;
• lesi dan patologi sistem saraf pusat;
• tumor otak;
• hidrosefalus;
• penyakit teruk sistem saraf dan sindrom neurokutaneus;
• penyakit endokrin keturunan;
• patologi somatik;
• gangguan dan penyakit organ deria;
• kekurangan asuhan dan pengabaian pedagogi.

Gangguan perkembangan mental pada kanak-kanak dimanifestasikan dalam bentuk keterbelakangan, kerosakan pada perkembangan peribadi dan kurangnya penentuan nasib sendiri, kemustahilan perkembangan mental dan masalah dengan kognisi, psikopati dan penyimpangan (autisme).

Penyebab gangguan perkembangan mental yang paling serius adalah faktor keturunan, biologi, sosial dan psikogenik.

Gangguan perkembangan mental pada kanak-kanak dinyatakan dalam perkembangan yang ketara di belakang rakan sebayanya, perlambatan pembentukan mental, ketidaksesuaian tingkah laku dan persepsi dengan norma usia. Gangguan ini mula menjelma pada usia dini dan sering dikaitkan dengan disfungsi otak.

Semasa menentukan penyebab gangguan perkembangan mental, perlu mengambil kira perangai anak, kehadiran patologi somatik dan serebrum, keadaan emosi dan kekurangan.

Penyebab biologi gangguan termasuk patologi semasa kehamilan, pramatang, kelahiran dan kecederaan selepas bersalin, penyakit somatik dan kecederaan otak.

Gangguan perkembangan mental boleh disebabkan oleh faktor sosial, termasuk kurangnya perhatian dan pemisahan dari ibu, pengasingan sosial, kurangnya asuhan, pendidikan dan perkembangan, keadaan yang tidak baik dalam keluarga dan masyarakat.

Jenis gangguan perkembangan mental

Gangguan mental dikelaskan kepada beberapa jenis.

Jenis utama gangguan perkembangan mental termasuk:

• disontogenesis, termasuk pembangunan yang rosak, tertunda dan memutarbelitkan
• keterbelakangan mental yang tidak dapat dipulihkan;
• perkembangan mental yang tidak harmoni;
• perkembangan mental yang merosot yang berkaitan dengan epilepsi dan penyakit lain;
• perkembangan mental patologi yang disebabkan oleh patologi mental dan somatik.

Terdapat juga jenis gangguan perkembangan mental dalam proses skizofrenia: asynchrony, retardation dan mental retardation.

Dalam beberapa kes, bentuk kemerosotan klinikal muncul, termasuk pecutan, infantilisme, autisme dan somatopati.

Secara berasingan, dalam perubatan, gangguan perkembangan mental yang berkaitan dengan jenis oligofrenia dibezakan - bentuk tidak rumit, neurodinamik, analitik dan psikopat.

Pencegahan gangguan mental

Sistem pencegahan yang kompleks sangat penting dalam mencegah perkembangan gangguan mental. Pencegahan gangguan mental harus dimulakan dengan pemeriksaan berkala dan berunding dengan pakar pediatrik, serta memeriksa reaksi psikomotor anak.

Keadaan perkembangan mental harus ditentukan oleh ahli terapi pertuturan, psikologi kanak-kanak, pakar pediatrik dan defectologist. Diagnosis tepat kanak-kanak dan jenis gangguan perkembangan mental dapat ditentukan dengan menggunakan pemeriksaan diagnostik.

Pencegahan gangguan perkembangan mental didasarkan pada penggunaan kaedah perubatan, pedagogi, psikologi dan sosial khusus untuk memeriksa anak. Untuk mewujudkan persekitaran yang betul untuk perkembangan mental, ruang pembetulan yang baik digunakan, di mana anak mengembangkan fungsi kognitif, pemikiran logik dan memperoleh kemahiran belajar.

Faktor pencegahan yang penting adalah keselamatan, serta perundingan perubatan dan pedagogi dari bulan-bulan pertama kehamilan.

Selepas kelahiran anak dan pada tahun pertama hidupnya, tanda-tanda gangguan mental pertama dapat dikenal pasti. Kekurangan reaksi terhadap bunyi dan cahaya mungkin merupakan tanda pertama gangguan tersebut.

Pada kanak-kanak prasekolah, gangguan perkembangan mental sering menampakkan diri dalam bentuk masalah dengan pertuturan dan penulisan, perkembangan motor yang tertunda dan ingatan yang lemah.

Untuk pencegahan gangguan perkembangan mental yang berkesan, adalah perlu untuk menyingkirkan konflik dalam keluarga, mengelakkan trauma fizikal dan psikologi semasa kehamilan, dan mewujudkan persekitaran yang baik untuk perkembangan anak.

Rawatan gangguan mental

Pediatrik, psikologi, pakar neurologi, ahli terapi pertuturan, psikiatri dan defectologist terlibat dalam rawatan gangguan mental. Terapi harus ditujukan kepada interaksi pakar dan kaedah mereka secara harmoni.

Untuk menetapkan jenis rawatan yang tepat, adalah perlu untuk menentukan sebab-sebab gangguan dan jenisnya. Matlamat utama rawatan adalah pembetulan jangka panjang perkembangan anak.

Komposisi terapi ubat harus merangkumi ubat berikut: nootropik, vaskular dan antikonvulsan, anti-radang dan imunostimulasi. Terapi vitamin diresepkan sebagai makanan tambahan.

Sekiranya terdapat gangguan mental, jenis pemulihan tertentu ditetapkan. Ini termasuk:

• pembetulan sifat psikologi, termasuk kelas dengan defectologist dan psikolog, yang bertujuan untuk memulihkan fungsi kognitif, ucapan dan ingatan, persepsi emosi, komunikasi dan penyesuaian sosial;
• pembetulan jenis terapi pertuturan, termasuk kelas dengan ahli terapi pertuturan, yang bertujuan membentuk pembentukan pertuturan dan suara yang betul, menghilangkan kecacatan sebutan, mengembangkan kemahiran dan kebolehan untuk pertuturan yang bermakna;
• latihan deria dengan ahli psikologi untuk memulihkan kepekaan, meningkatkan persepsi dan kelegaan psikologi;
• pelajaran perkakasan dengan maklum balas biologi, yang bertujuan untuk melatih perhatian dan penghafalan, peraturan anak mengenai persepsi dirinya sendiri;
• latihan relaksasi;
• latihan fisioterapi dan gimnastik untuk merangsang perkembangan fizikal dan mental;
• fisioterapi, termasuk prosedur termal, air dan elektrik.

Tahap penting dalam rawatan gangguan perkembangan psikologi adalah program pendidikan dan perkembangan individu untuk seorang kanak-kanak. Program ini harus dikembangkan oleh pendidik dan psikologi, dan harus merangkumi latihan intelektual khas, tugasan seni, muzik dan kelas koreografi.

Video YouTube yang berkaitan dengan artikel:

Maklumat tersebut digeneralisasikan dan disediakan untuk tujuan maklumat sahaja. Pada tanda pertama penyakit, berjumpa dengan doktor anda. Ubat diri berbahaya untuk kesihatan!