Tingkah laku kanak-kanak di tempat awam
Kemasukan semula jadi kanak-kanak ke dalam masyarakat sangat bergantung pada tingkah laku dan kemahiran budayanya: jauh lebih mudah bagi orang yang berpendidikan tinggi untuk bergabung dalam satu pasukan, menjalin hubungan dengan orang lain, untuk mendapatkan penghormatan dan pengiktirafan orang dewasa dan rakan sebaya. Oleh itu, mengajar peraturan tingkah laku anak dalam masyarakat adalah salah satu tugas utama membesarkan anak.
Peraturan perlakuan untuk kanak-kanak di tempat awam
Di tempat awam, sama ada teater, muzium, kebun binatang atau pengangkutan, kanak-kanak selalu bertemu dengan orang lain. Berkat kepatuhan peraturan mudah tingkah laku anak dalam masyarakat, kemahiran budaya tingkah laku terbentuk.
Mula-mula, kanak-kanak itu mesti ingat bahawa di tempat awam mereka bercakap dengan lembut, tidak boleh anda berteriak, kecuali ada alasan yang baik untuk ini. Perkara ini berlaku terutamanya di muzium dan teater. Anak mesti memahami dengan jelas tujuan datang ke institusi kebudayaan ini. Untuk ini, rumah itu dibincangkan terlebih dahulu mengenai bagaimana berkelakuan di tempat-tempat seperti itu. Tetapi percakapan sahaja tidak mencukupi, mesti ada keseluruhan sistem pengaruh sehingga anak secara beransur-ansur mempelajari tingkah laku yang betul. Sebagai contoh, adalah perlu untuk membawa anak lelaki atau anak perempuan ke teater dari usia dini, maka, berkat arahan ibu bapa mereka, mereka akan belajar tabiat baik dengan cepat.
Peraturan tingkah laku kedua untuk kanak-kanak di tempat awam mengatakan bahawa tidak senonoh untuk membungkus pembungkus gula-gula, makan atau minum sesuatu di teater semasa persembahan. Untuk ini terdapat bufet dan waktu rehat. Adalah perlu untuk menjelaskan kepada anak mengapa, misalnya, di pawagam anda boleh minum Coca-Cola dan makan popcorn, tetapi tidak di teater. Kanak-kanak itu mesti mendengar dari orang dewasa secara terperinci dan beberapa kali mengenai syarat-syarat yang dikenakan kepada pengunjung di teater.
Akhirnya, peraturan tingkah laku ketiga bagi kanak-kanak di tempat awam adalah mengenai cara berkelakuan di muzium dan pameran. Anda perlu menjelaskan kepada anak bahawa dilarang masuk dengan ais krim atau minuman, dan juga dilarang menyentuh pameran dengan tangan anda. Semasa lawatan, anda mesti mendengar panduan dengan teliti. Untuk menarik minat kanak-kanak itu, anda boleh memberitahunya mengenai pameran yang akan datang lebih awal dan membentuk keperluannya untuk mengenali pameran tersebut secara peribadi. Dalam kes ini, bayi akan lebih mudah mengawal tingkah lakunya.
Tingkah laku kanak-kanak dalam pengangkutan awam
Perhatian khusus harus diberikan kepada tingkah laku anak-anak dalam pengangkutan awam, kerana banyak pelajar sekolah dan remaja mengabaikan peraturan asas kesopanan di bas, troli dan kereta bawah tanah. Norma tingkah laku yang diterima dalam pengangkutan awam:
- Semasa memasuki pengangkutan, perlu membiarkan wanita dengan anak-anak atau orang tua melalui;
- Tidak perlu berdiri di pintu masuk dan menyekat laluan untuk penumpang bersiap untuk keluar;
- Selalu diperlukan untuk memberi jalan keluar kepada orang kurang upaya, orang tua, wanita dengan anak-anak dan wanita hamil;
- Bergerak dalam kerumunan penumpang, anda tidak dapat menahan diri dengan siku, lebih baik bertanya dengan suara anda, dan tidak mendorong;
-
Mengajar peraturan tingkah laku kanak-kanak dalam masyarakat Semasa bersin atau batuk, tutup mulut dengan tangan atau sapu tangan;
- Jangan minum atau makan di pengangkutan awam, kerana anda boleh mengotorkan pakaian penumpang jiran atau tempat duduk kereta secara tidak sengaja;
- Semasa di salun, anda tidak perlu bercakap atau ketawa dengan kuat.
Peraturan ini sangat mudah dan mudah diakses oleh semua orang. Adalah idea yang baik untuk menemani mereka dengan kata-kata seperti "Terima kasih", "Bersikap baik", "Terima kasih" dan "Tolong".
Mengajar anak-anak untuk berkelakuan di tempat awam, seperti tindakan pendidikan lain, memerlukan usaha pedagogi dari ibu bapa, pendidik dan guru. Anak itu tidak mengetahui peraturannya, jadi mereka perlu dijelaskan kepadanya, dan lebih dari sekali. Dan jangan lupa bahawa kanak-kanak meniru orang dewasa dalam segala hal, yang bermaksud bahawa hanya contoh positif mereka sendiri yang dapat mengajar seorang kanak-kanak budaya tingkah laku.
Video YouTube yang berkaitan dengan artikel:
Terdapat kesilapan dalam teks? Pilihnya dan tekan Ctrl + Enter.
