Kami menyesuaikan kanak-kanak itu ke tadika
Nampaknya baru-baru ini anda membawa bayi anda dari hospital. Tetapi masa berlalu, dan sekarang dia akan bergabung dengan pasukan anak pertama dalam hidupnya. Bagaimana mempersiapkan anak anda untuk tadika? Apa yang harus mengajarnya untuk memudahkan proses penyesuaian? Apa yang harus dikatakan dan bagaimana bersikap sehingga bayi akan mengalami perubahan dalam hidupnya tanpa rasa sakit? Kami akan berusaha mencari jawapan untuk soalan-soalan ini.
Sumber: depositphotos.com
Keperluan untuk kesihatan anak
Menurut undang-undang Persekutuan Rusia, bayi yang memasuki tadika mesti diperiksa dengan teliti. Kad khas disediakan untuk setiap anak, di mana maklumat dimasukkan mengenai keluarganya, penyakit kronik, tahap perkembangan fizikal dan mental, dan vaksinasi. Dokumen itu dibuat oleh pakar pediatrik daerah, dia juga mengesyorkan doktor pakar yang harus memeriksa bayi. Ia:
- pakar bedah;
- pakar otolaryngologi;
- optometris;
- doktor gigi;
- pakar ortopedik;
- pakar neurologi;
- pakar dermatologi;
- ahli endokrinologi;
- ahli psikologi.
Kesimpulan daripada pakar tetap relevan untuk jangka masa yang lama, jadi tidak perlu mengulangi peperiksaan yang dilakukan sepanjang tahun sebelum kad dikeluarkan. Bagi kanak-kanak berumur lebih dari tiga tahun, lawatan ke ahli terapi pertuturan juga diperlukan.
Sebagai tambahan, keputusan ujian makmal berikut dimasukkan ke dalam kad:
- ujian air kencing dan darah umum;
- ujian darah untuk menentukan kandungan glukosa;
- analisis tinja untuk telur cacing;
- mengikis enterobiasis.
Penyelidikan harus dilakukan sedekat mungkin dengan tarikh pemindahan kad ke tadika, kerana hasil dari beberapa daripadanya cepat usang. Pada saat finalisasi dokumen, sijil juga dimasukkan ke dalamnya mengenai ketiadaan hubungan anak dengan pesakit berjangkit pada minggu terakhir.
Sekiranya bayi telah menerima semua vaksinasi rutin pada saat menyusun peta, pakar pediatrik daerah akan memasukkan maklumat mengenai mereka dalam dokumen. Ia berlaku bahawa vaksinasi tidak dilakukan atas sebab perubatan atau dengan keputusan ibu bapa. Maklumat mengenai ini juga dicatatkan dalam dokumen. Kurangnya vaksinasi tidak dapat menjadi alasan untuk enggan mendaftar di tadika, tetapi pekerja perubatan tadika mesti diberitahu mengenai keadaan ini.
Baru-baru ini, Kementerian Kesihatan Persekutuan Rusia membuat cadangan untuk menghapuskan pemeriksaan perubatan wajib kanak-kanak yang memasuki tadika. Maksud projek ini adalah bahawa banyak peperiksaan yang harus dilalui oleh anak-anak pada usia tertentu (misalnya, satu atau dua tahun), dan lawatan ke doktor pakar ketika membuat kad "tadika" akhirnya berubah menjadi formal kosong (terutama memandangkan besar beban kerja doktor di klinik kanak-kanak). Dijangkakan bahwa perubahan terhadap undang-undang tentang kesehatan dan pendidikan akan disahkan pada 1 September 2015, tetapi ini tidak terjadi. Oleh itu, peruntukan pemeriksaan perubatan wajib masih berkuatkuasa.
Tidak ada senarai rasmi penyakit di mana seorang kanak-kanak tidak boleh dimasukkan ke tadika. Walau bagaimanapun, ini tidak bermaksud bahawa keunikan kesihatan bayi tidak boleh diambil kira semasa melamar prasekolah. Bagi kanak-kanak yang menderita penyakit kronik, terdapat taman kanak-kanak khas di mana mereka akan diberi rawatan individu dan beban bermeter. Atas cadangan doktor, kanak-kanak harus didaftarkan di institusi untuk penglihatan atau pendengaran, bayi dengan tahap keterbelakangan mental, alergi, gangguan endokrin, masalah sistem muskuloskeletal, dll. Ibu bapa harus memperhatikan nasihat pakar, bukan hanya kerana di pakar penjagaan tadika akan optimum. Institusi seperti itu juga melakukan kerja-kerja untuk memperbaiki ketidakupayaan fizikal kanak-kanak dan persiapan ke sekolah, yang tidak selalu dapat dilakukan dengan cekap di tadika biasa dan bahkan dalam keluarga.
Masalah biasa: bayi tidak mahu ke tadika
Kebetulan bahawa dokumen sudah siap, masalah dengan pendaftaran diselesaikan dan nampaknya semua masalah telah selesai, tetapi kemudian ibu bapa berhadapan dengan masalah yang tidak dijangka: anak itu pasti menolak untuk pergi ke tadika. Tiada pujukan membantu, setiap pagi berubah menjadi histeria yang tidak berkesudahan. Dalam kes ini, jangan berfikir bahawa tadika itu buruk atau anak anda belum terbiasa dengannya. Sebaliknya, anda melakukan beberapa kesalahan yang kini perlu diperbaiki.
Pertama sekali, bayi perlu bersedia untuk mengunjungi kemudahan jagaan kanak-kanak. Dia harus menerima perubahan yang sangat serius, dan ini mustahil tanpa kesedaran terlebih dahulu. Dari satu segi, kehidupan tadika adalah kebalikan dari keseluruhan pengalaman anak dan peralihan segera ke dalamnya memerlukan tekanan yang serius. Sebagai perbandingan:
- di rumah, kanak-kanak adalah pusat minat orang dewasa. Dia dijaga terlebih dahulu, bahkan kesalahannya dibincangkan secara individu. Di tadika, dia hanya satu daripada keseluruhan kumpulan, dan bukan yang paling penting;
- ahli keluarga dewasa menyukai bayi, mereka penyayang dan merendahkan. Pekerja tadika memperlakukan semua kanak-kanak yang sama, mereka mesti dipatuhi, walaupun mereka tidak menyukai sesuatu;
- rutin harian, aktiviti dan makanan di institusi prasekolah boleh sangat berbeza dari rumah;
- di tadika anda harus menghubungi bukan sahaja kanak-kanak individu, tetapi juga dengan seluruh pasukan, dan ini jauh dari selalu selesa.
Untuk mengelakkan penolakan sepenuhnya terhadap keadaan baru, anak harus bersedia untuknya terlebih dahulu. Memandangkan di bandar-bandar besar, bayi didaftarkan dalam perawatan anak hampir sejak lahir, kita akan menganggap bahawa tadika itu telah dipilih lama sebelum bayi mencapai usia optimum untuk mula berkunjung. Ngomong-ngomong, pakar menganggap usia ini 2.5-3 tahun: pada masa itulah anak-anak dapat bertahan dengan mudah dalam tempoh penyesuaian.
Sumber: depositphotos.com
3-4 bulan sebelum bermulanya kehidupan baru, adalah perlu untuk mengenali anak dengan tempat "pekerjaan" masa depannya: untuk membincangkan apa yang anak-anak lakukan di tadika, bagaimana mereka bermain, makan siang, dan belajar. Harus ditekankan bahawa anak itu berpeluang bersekolah di tadika kerana dia telah dewasa, bertambah bijak, dan menjadi mandiri. Sangat bagus jika ahli keluarga yang lebih tua memberi tahu anak bahawa mereka bangga dengan kejayaannya dan menanti pencapaian lebih lanjut. Adalah masuk akal untuk menjadikan kawasan taman kanak-kanak itu sebagai tempat berjalan bersama agar kanak-kanak dapat melihat bagaimana orang lain bermain di wilayah ini.
Pakar perhatikan corak berikut:
- semakin lengkap kanak-kanak itu mempunyai kemahiran layan diri, semakin yakin akan perasaannya dalam kumpulan;
- lebih mudah bagi bayi untuk menyesuaikan diri dengan kebun, yang rutin hariannya telah disesuaikan sebelumnya, menjadikannya lebih dekat dengan apa yang diadopsi di institusi anak-anak;
- lebih mudah bagi seorang kanak-kanak untuk belajar berkomunikasi dengan kanak-kanak dan pendidik lain sekiranya dia tahu bermain dan menyibukkan dirinya sendiri;
- kanak-kanak yang mempunyai pengalaman berkomunikasi dengan rakan sebaya mereka dapat menyesuaikan diri dengan baik. Ini mengenai kemahiran paling mudah dalam temu janji, berkongsi mainan, berbual, mengajak bermain, dll
Adalah perlu untuk membiasakan bayi ke tadika secara beransur-ansur. Selama beberapa minggu, perlu diambil sebelum makan tengah hari atau sejurus selepas itu. Adalah sangat penting bahawa anak itu tahu dengan tepat kapan mereka akan datang untuknya, dan bahawa peraturan ini tidak pernah dilanggar. Semasa membawa bayi ke kebun, anda mesti bersikap ramah dengan semua anak, ibu bapa dan pendidik mereka: untuk bayi anda ini akan menjadi tanda kebolehpercayaan dan keselamatan. Hasil yang baik diperoleh dengan mengadakan ritual perpisahan, perjumpaan, dan pulang ke rumah.
Salah satu aspek yang paling penting dalam latihan tadika adalah keyakinan ibu bapa bahawa pendidikan sedemikian diperlukan. Sekiranya seseorang dalam keluarga meragui dan melihat beberapa jenis alternatif, bayi merasakannya dan penyesuaiannya lebih sukar.
Video YouTube yang berkaitan dengan artikel:
Maria Kulkes Wartawan perubatan Mengenai pengarang
Pendidikan: Universiti Perubatan Negeri Moscow pertama yang diberi nama I. M. Sechenov, khusus "Perubatan Umum".
Terdapat kesilapan dalam teks? Pilihnya dan tekan Ctrl + Enter.
